近日，北京政法職業學院男生“制止校園欺凌反被辱罵圍堵”的視頻在社交媒體上火了。

6月11日，有網友在某平臺發布了一條短視頻，自稱是北京政法職業學院學生，在制止班級幾個女生欺負另一名女生時，反被霸凌者辱罵。視頻開始，幾名女生輪流上前與拍攝者爭執。一人口中不時罵出臟話：“你憑什么替她出頭，你是她爹啊？”“你不要說她媽，她有媽嗎？”“我聲音大怎么了，我平時說話就是聲音大。”有人指著拍攝者，要求其刪除視頻。另一人甚至用礦泉水瓶子砸向視頻拍攝者。

(資料圖片)

視頻拍攝者表示，這群女生平時就喜歡欺負一名母親去世、比較老實弱勢的女生，這天她們又大聲吼這個女生，他實在看不下去了，就說了句“你們能不能好好跟她說話”，想不到自己成了她們的靶子。

另一段視頻中，男子說自己胃疼，要離開，但被這三名女生堵住，再次要求他刪除視頻，并要叫老師來。第三段視頻，當輔導員到場后，憤怒的獅子馬上變成了柔弱的小綿羊。那位說話聲音最大的女生，帶著哭腔向老師告狀，“他罵我欺負我，還污蔑我先罵他，搞得像我們欺負他一樣”，“我一個小姑娘，你憑什么這么說我呀”。當男生要求自己先向輔導員說明情況時，這位女生再次抱屈，“我是受害者，憑什么你先說呀？”

視頻引起廣泛關注后，北京政法職業學院11日通報稱，經初步調查，6月9日上午第四節課后，幾名同班同學因值日安排發生言語沖突。經過任課老師、班長、輔導員等調解，雙方接受條件后離開；10日，“涉事同學”李某將視頻發到網上，張某等人報警，學校將積極配合警方調查。通報同時表示，對校園霸凌持零容忍態度。11日，該校宣傳部門工作人員接受媒體采訪時又表示，初查，沒有發現校園欺凌問題。

官方通報一出，不僅沒有平息事態，反而引起了網民更大關注。在不少網民看來，這通報的言外之意有點明顯：“校園欺凌”是不存在的，李同學網上發視頻的行為侵犯了張同學等的權益。有網友表示已經看穿了結局：校園欺凌不存在，李同學造謠污蔑嚴重傷害了三位女生，李同學賠禮道歉，學校給予通報批評。這在此前山東三輪車大媽被女子毆打事件中已有先例。這個“預言”得到了不少網友的認同，紛紛為李同學的境遇表示擔憂。

問題是，有沒有校園欺凌，一紙通報里的幾個字是證明不了的。在李同學發布的視頻里，張某等幾人在同學面前面目猙獰、聲色俱厲，見到輔導員又聲淚俱下裝可憐的神演技，足以讓人認定，這三名同學不是什么善類，明眼人都明白這是一個三人小團體。這樣的團體在高職學校中是怎樣的存在，大家都心知肚明。學校要想證明不存在校園欺凌問題，那可以放出事件前后的完整監控錄像，讓公眾評評理，看看到底是不是校園欺凌。

要知道，并不是只有暴力毆打才是欺凌。根據教育部制定的《未成年人學校保護規定》，欺凌行為包括以辱罵、譏諷、嘲弄、挖苦、起侮辱性綽號等方式侵犯他人人格尊嚴，惡意排斥、孤立他人，影響他人參加學校活動或者社會交往；捏造事實誹謗他人、散布謠言或者錯誤信息詆毀他人、惡意傳播他人隱私，等等。學生之間，在年齡、身體或者人數等方面占優勢的一方對另一方實施上述行為，或者以其他方式欺壓、侮辱另一方，造成人身傷害、財產損失或者精神損害的，都可以認定為欺凌。

當然，北京政法職業學院是高等職業學校，學生都是上完高中才來讀書的，都已成年，在反欺凌措施上，不完全適用上述未成年人學校保護規定。但是關于校園欺凌的定義，仍然是通用的。

在公眾看來有很大可能存在的校園欺凌，校方認為不存在，這無疑很難讓公眾相信。在一般公眾心目中，職業院校存在校園欺凌，不是什么新鮮事。加上這次“有視頻有真相”，公眾自然會有自己的判斷。如果學校有充分的證據認定不存在校園欺凌，那就應該公布這些證據，以正視聽。如果不了了之，甚至被普遍認為制止欺凌事件的李同學反被處分，那此事可能成為嚴重沖擊社會道德的又一個典型案例。將來，或無人再會出頭制止校園欺凌。

辛省志